Ata Aöf Kamu Yönetimi Ders Notu |
Yazar: Editör - 06.10.2016, Saat:01:21 - Forum: Ata Aöf Ders Notları
- Yorum Yok
|
|
KAMU YÖNETİMİ ünite 1
Yönetim:Daha önceden tespit edilen bir hedefi gerçekleştirebilmek için madde ve insan kaynaklarını
kullanarak,örgütlü bir şekilde yapılan grup faaliyetidir.
---Yönetimin Özellikleri---
=>Sosyolojiden yararlanır.
=>Belirli prensipleri vardır. (Örn;HanryFayol )
=>İdare hukuku prensiplerine tabiidir.
=>Birçok alanda faaliyet gösteren devlet birimlerinin fayda-maliyet ve verimlilik acısından incelenmesi
sonucu ortaya çıkar.
****Fayollanlama,Örgütleme,Emirverme,Koordinasyon-eşgüdüm,Denetim
---Yönetim Biliminin İlkeleri---
**Fayol=>1916'da eseri yayınlandı,1919'da ingilizceye çevrildi.
Fayol'unilkeleri:İşbölümü,Yönetim birliği (Yönetimde hiyerarşik yapı),Merkezileşme,Yetki ve
sorumluluk,Hiyerarşi,Kumanda birliği (Her astın bir üstle calışması),Disiplin, Hakkaniyet,Genel çıkarların kişisel
çıkarlara üstünlüğü,Çalışanların ödüllendirilmesi, Düzen,Personel devamlılığı ve denge,Girişim,Birlik ruhu
**Taylor=>1911-Yönetim Biliminin Prensipleri
Taylor'un ilkeleri:Bilimsel yöntemlerin uygulanması,Teşvik amaçlı prim ve ikramiyeler, Kurum çalışanlarının işe
alım ve istihdamlarının belirli prensibe bağlanması,iletişim,adaletli yönetim
---Kamu Yönetimi---
**Kamu Yönetimi:İşlevsel anlamda kamu politikaları belirleme ve uygulama;yapısal anlamda devletin
örgütsel yapısı
**Kamu yönetiminin bir bilim dalı olarak ortaya çıkması=>Bonnin-"Kamu Yönetim İlkeleri".(1812)
**Kamu yönetiminin Türkiye'de ortaya çıkması=>TODAİE'nin kurulması.(1952)
**Woodrow Wilson-"Yönetimin İncelenmesi"=>Yönetim ve siyaset ayrımı,Kamu ve özel kurumların
kıyaslanması,Gelişmenin kamu çalışanlarının eğitilmesi ile mümkünü
---Yeni Kamu Yönetimi---
**H.GergeFredericson-"Yeni Bir Kamu Yönetimine Doğru"
**Kamu kurumları özel şirket gibi çalışmalı,hizmet sunumunda rekabetli bir ortam hazırlanmalı,denetimin
daha çok halk tarafından yapıldığı performansa dayalı bir yönetim tarzı kullanılmalı
**Vatandaş=Müşteri
---Kamu Yönetiminde Kullanılan Temel Kavramlar---
>>Halk:Bir ülkede yaşayan tüm bireylerden,çeşitli üretici-tüketici gruplarından,siyasiliderler,yasama organı
üyeleri ve baskı gruplarından oluşur.
>>Örgüt:Ortak hedefleri gerçekleştirmek amacıyla kisilerin veya kurumların oluşturduğu bir yapılanma.
>>Devlet:İnsanlar arasındaki iliskileri düzenleyen ve bu iliskilerin normlara uygun olarak yürütülmesini
sağlayan,anlaşmazlıklarıcözümleyen,kamusal mal ve hizmetleri üreten ve yöneten en üst egemen meşru güç
>>Merkezi Yönetim:Karar mekanizmalarının merkezi bir yapıya bağlı ve bu yapı tarafından belirleniyor
olması,insan kaynakları işlemlerinin ve tüm kamu hizmetlerinin karar ve faaliyetlerinin merkez tarafından
belirlenen bir hiyerarşi içerisinde bağlı birimler tarafından yürütülmesi
>>Yerinden Yönetim:Merkezi yönetim tarafından kullanılan yetkinin bir kısmının yerel idarelere aktarılması
>>Yönetişim:Toplumun bütün aktörlerinin karar mekanizmalarında ve yönetimde katkıda bulunmaları
>>Kamu Politikası:Toplumsal sorunları tanımlama ve bunların çözümlerini belirleme.
>>Kamu Maliyesi:Kamufaaliyelerini,harcamalarını ve bu harcamaların finansmanı için alternatif gelir
kaynaklarını inceleyen bilim dalı.
>>Kamu Görevlileri:Kamu örgütüne ve kurumuna bağlı çalışan.
>>Norm Düzeni:Hukuk Düzeni
>>Bürokrasi:
1.Devlet kurumlarında kırtasiye işlemlerini öne sürmek,işlemleri zorlaştırma ve kırtasiyecilik
2.Devlet kurumlarında çalışan üst düzey yöneticiler topluluğu
Kamu Yönetimi (2.Ünite)
Tümünü Aşağıdan İndirebilirsiniz>>>
|
|
|
Ata Aöf Türk Dili Ders Notu Tüm Üniteler |
Yazar: Editör - 06.10.2016, Saat:01:17 - Forum: Ata Aöf Ders Notları
- Yorum Yok
|
|
ÜNITE 1=DIL NEDIR?
Dil=İnsanlar arasında anlaşmayı sağlayan doğal bır araçtır.
Dilin Nitelikleri:Tarıh,coğrafya,kultur,medenıyet,toplumsal etkıler,heyecan ve
zekadan doğmuştur.
Ses Dilinin Anlamları
&-Tarihi ve gecmısı olan ınsan topluluk anlaşma vasıtası (Türk Dili)
&-Belli bır cagın kelıme dağarcığı ve söz dizimi(Divan dılı,Halk dılı)
&-Meslek gruplarıının anlaşma sıstemı(tıp dılı,gemıcı dılı)
&-Bır yazarın soyleyıs tarzı(Nedım’ın dılı,Yahya Kemal’in dılı)
&-Bır sanatın kendıne özgü anlatım bıcımı(Şiir dılı,Nesir dılı)
****Dıl;yapısı,oluşumu,zamana,çağa,kullanıldığı coğrafyaya gore
degısır.Örnegın;Ana dılı,halk dılı,çocuk dılı,duygu dılı,hyvan dılı,yazı dılı,miilli dıl..
****Dille ilgılı ılk sıstematık gorusu Heraklıtos demıstır.
DİLİN TÜREMELERİ
1:İlahıyatcı-Teolojık Görüs:Bu goruse gore dıl,insanlara dogustan
verılmıstır.Savunan ısımler:Grimm,Whıtney,Abelard
2oğustancı Görusil bıyolojıktır v dogustan var olmuştur.Taklıt,jest.mimiklerle
ortaya çıkmıştır. Savunan isimler:Müller ve Renan
3eneyımcı Gorus:Çevredekı ses ve hareketlerın etkısınde kalarak benzer ses ve
hareket çıkarmayı deneyerek çıkmıştır.Savunan ısımler:Hobbes,Darvin,Candillac
4:Antropojık Gorus:Önce el ve gövde hareketyle başladığı ,sonra jest,mimik
eklendıgı en son da ses oluştuğu ve dogdugu çıkmıştır.Savunan ısımler:Smith,H.Von
Pudor
KONUSMA VE YAZI DİLİ
Karşılıkla görüşmelerde konuşma dili,yazılı olanlar ise yazı dılıdır.
KONUSMA DILI YAZI DİLİ
*yanlışlıklar duzeltılır. *duzeltılmez.
1
*özensız ve dıkkatsız *dıkkatlı ve tıtız
***Turkıye turklerının yazı dılı,Batı Türk Dili Anadolu lahcesıdır.
ÜNİTE 2=DİL VE KÜLTÜR
Bir milletin bütün duygu ve düşünce hazinesi dil kalıbına dökülür; dil aracılığıyla
yerden yere, kuşaktan kuşağa aktarılır. Ziya Gökalp, dili kültürün temel unsuru
sayar.
KÜLTÜR NEDİR?
Türk Dil Kurumuna ait Türkçe Sözlük’te kültür şu şekilde tanımlanmaktadır:
1- Tarihî, toplumsal gelişme süreci içinde yaratılan bütün maddi ve manevi değerler
ile bunları yaratmada, sonraki nesillere iletmede kullanılan, insanın doğal ve
toplumsal çerçevesine egemenliğinin ölçüsünü gösteren araçların bütünü, hars,
ekin.
2- Bir topluma veya halk topluluğuna özgü düşünce ve sanat eserlerinin bütünü.
3- Muhakeme, zevk ve eleştirme yeteneklerinin öğrenim ve yaşantılar yoluyla
geliştirilmiş olan biçimi.
4- Bireyin kazandığı bilgi (Türk kültürü kuvvetli bir kişi).
5- Biy. Uygun biyolojik şartlarda bir mikrop türünü üretme.
6- Tarım. Bir toplumun bazı ögelerinin başka bir topluma geçişi: “Yeryüzünde
gelişmiş ve az gelişmiş toplumlar bulundukça, ister istemez gelişmişten az gelişmişe
doğru bir mal ve kültür akımı olacaktır.” (O. Rıfat) ... bitkileri. İnsanlarca yetiştirilen
bitkilerin bütünü
Kültürü Oluşturan Ögeler ve Özellikleri
1in: Bir yaşama biçimi olması bakımından din, kültürü oluşturan ögelerden
biridir. Eliot, “Avrupa kültürünün, Hrıstiyanlık ortadan kalktıktan sonra
yaşayacağına inanmıyorum” der.
2il: Toplumların kendi kültürlerini yaşattıkları ve onu kuşaktan kuşağa
aktardıkları bir dil vardır. Bu bakımdan dil, bireysel iletişimi sağlamanın yanı sıra
kültür taşıyıcısı olması nedeniyle önemli bir kültür ögesidir.
3:Tarihî Miras: Kültürün önemli iki özelliği vardır: Biri onun kadimliği (eskiliği),
diğeri devamlılığıdır. İçinde yaşadığımız kültürün büyük bir bölümü, ataların
mirasıdır ki, bu kültürün kadimliği anlamına gelir. Devamlılığı ise, geçmişten gelen
bazı kültürel değerlerin ihtiyaçlara cevap vermemesi nedeniyle bu değerlerin şekil
değiştirmesi ve onlara yeni anlamlar yüklenmesidir.
4:Savaşlar: Kültürlerin yenilenmesinde, gelişmesinde, zenginleşmesinde ve kimi
zaman da yok olmasında savaşların büyük bir rolü vardır. Batının Rönesans’ı
yaşamasında İslam medeniyetiyle tanışmasının büyük bir katkısı olmuştur.
5:Göçler: Hz. Musa’nın Mısır’dan Filistin’e; Hz. Muhammed’in Mekke’den
2
Medine’ye hicreti, Türklerin Anadolu’ya, İngiltere’de yaşayan kimi İngilizlerin ve
Avrupalı Yahudilerin Amerika’ya göç etmeleri yeni bir kültürün ve medeniyetin
doğmasını sağlamıştır.
6:Ziraat: Kültürün ilk anlamı ekin, hars olduğuna göre, milletlerin ziraatle
uğraşırken kendi birikimlerini kullanmaları, toprağı kendi yaşam tarzlarına ve
ihtiyaçlarına göre işlemeleri farklı bir kültürel unsuru ortaya çıkarmıştır. Her
milletin farklılığı bu kültürel birikimi farklı araçlarla ortaya koymasında gizlidir.
NOT=Bütün sanat dalları ve edebiyat kültüre kaynaklık eden unsurlardır. Resim,
tiyatro, mimari, musiki; hikâye, roman, şiir gibi sanatın görsel, işitsel ve duyuşsal
şubeleri kültürü besleyen ve milletlerin kültürlerini oluşturan önemli kaynaklardır.
Bu ögelerin yanı sıra hukuk, coğrafya, çevre, ahlak, ticaret, ekonomi ve politika da
kültürü oluşturan ögeler arasında sayılırlar.
DİLİN KÜLTÜR VE MİİLLİ VARLIĞI İÇİNDEKİ YERİ
Dil bireysel ve toplumsal hayatımızın her anına hâkimdir. Hayat felsefemiz,
edebiyatımız, musikimiz, mimarimiz, vs. dille ilişki içindedir ve dilden ayrı
düşünülemez. Aynı şekilde gelenek ve göreneklerimiz, dil olmadan kuşaktan
kuşağa aktarılamaz.
ÜNİTE 3=DİL AİLELERİ,GRUPLARI VE TURLERI
>> Tümünü Aşağıdan İndirebilirsiniz...
|
|
|
Ata Aöf İngilizce Ders Notu |
Yazar: Editör - 06.10.2016, Saat:01:14 - Forum: Ata Aöf Ders Notları
- Yorum Yok
|
|
8.ünite
Present Perfect Tense: geçmişte (çok kısa bir zaman önce veya oldukça uzun bir zaman önce) başlayıp yakın bir
zaman önce sona ermiş ancak etkileri şu anda da hissedilen iş, olay ve eylemlerden bahsetmek için
kullanılır.
**Yardımcı fiilleri ‘have’ ve ‘has’ olmak üzere iki tanedir. Esas fiillerin her zaman üçüncü halleri kullanılır. Düzenli fiillerin
sonuna ‘-ed’ eklenir. Düzensiz fiillerin ise üçüncü halleri eklenir.
I.YOU , WE ,THEY = HAVE HE ,SHE, IT =HAS ALIR
REGULAR VERBS (Düzenli Fiiller)
(+):I/you/we have worked here since 1998. He/she/it has worked for 6 years.
**olumlu cümlelerde cümle sıralaması:ÖZNE +YARDIMCI FİİL<Y.F.>(HAVE /HAS)+ VERB 3 <V3>
(?):Have I/you/we worked here since 1998? Has he/she/it worked there for 6 years?
**soru cümlelerde cümle sıralaması “have/has + özne + fiilin 3. hali
(-):.I/you/we have not worked here since 1998. He/she/it has not worked for 6 years
** olumsuz cümlelerde cümle sıralaması:ÖZNE +Y.F.NOT +V3
Kısaltmalar: I’ve, you’ve, he/she/it’s, we’ve, they’ve; haven’t, hasn’t
ÖR. snow => snowed arrive => arrived study => studied plan => planned
IRREGULAR VERBS (Düzensiz Fiiller)
Bu dilbilgisi yapısında kullanacağımız fiil düzensiz bir fiil ise, fiilin 3. halini bilmemiz gerekir.
(+):I/you/we/they have spoken English so far. He/she/it has learnt German up to now
**olumlu cümlelerde cümle sıralaması:ÖZNE +YARDIMCI FİİL<Y.F.>(HAVE /HAS)+ VERB 3 <V3>
(?):Have I/you/we/they spoken English so far? Has he/she/it learnt German up to now?
**soru cümlelerde cümle sıralaması “have/has + özne + fiilin 3. hali
(-):I/you/we/they have not spoken English. He/she/it has not learnt German
** olumsuz cümlelerde cümle sıralaması:ÖZNE +Y.F.NOT +V3
ÖR. do => did => done go => went => gone speak => spoke => spoken write => wrote=> written
** “Present Perfect Tense”te “just”, “already” “yet”, bir işin, eylemin ve/veya oluşun ne zaman yapıldığını belirtmek için
kullanılan yapılardır.
**“Just”, olumlu (+) cümlelerde kullanılmakla birlikte, “az önce” anlamına gelmekte ve iş, oluş ve/veya eylemin kısa bir
süre önce yapıldığını belirtmek için kullanılır.
Örn.; The students have just gone out of the classroom. (Öğrenciler az önce sınıftan dışarı çıktılar.)
The bus has just arrived at the coach station. (Otobüs terminale az önce vardı.)
The dog has just eaten the food. (Köpek yemeğini az önce yedi.)
**“Already”, olumlu (+) cümlelerde kullanılmakla birlikte, önceden; zaten” anlamına gelir ve iş, oluş ve/veya eylemin
önceden yapıldığını belirtmek için kullanılır.
Örn.; The students have already left the campus. (Öğrenciler çoktan kampüsten ayrıldı.)
The boss has already bought a new factory. (Patron önceden yeni bir fabrika aldı.)
The dog has already escaped. (Köpek çoktan kaçtı.)
**“Yet” ise olumsuz (-) ve soru (?) cümlelerinde kullanılmakla birlikte, “henüz” anlamına gelir ve iş, oluş
ve/veya eylemin henüz yapılmadığını belirtmek ve yapılıp yapılmadığını sormak için kullanılır.
Örn.; The students haven’t gone out for a picnic yet.(Öğrenciler henüz pikniğe gitmediler.)
I haven’t called her yet.(Onu henüz aramadım.)
The patient hasn’t recovered yet.(Hasta henüz iyileşmedi.)
Have you solved the problem yet?
Has your brother finished his maths project yet? Have you gone abroad yet?
Question Words and Time Adverbials
(Soru Zamirleri ve Zaman Zarfları)
How much…? (Ne kadar…?) How often…? (Ne kadar sıklıkla…)
for(-dır) since(-den beri, -den bu yana) up to now
until now
till now
so far
(şu ana kadar)
**“For” zaman zarfı, herhangi bir eylemin, olayın veya oluşun ne kadar zamandır gerçekleştiğini ifade etmek için
kullanılır. Bu yapı, kelime anlamı itibariyle “-dır” anlamına gelir ve eylemin süresini bildirir.
I have driven my car for eight hours. (Arabamı sekiz saat boyunca sürdüm.)
The man has ruled the company for 15 years. (O adam şirketi 15 yıl boyunca yönetti.)
**“Since” zaman zarfı ise, herhangi bir eylemin, olayın veya oluşun ne zamandan beri gerçekleştiğini ifade etmek için
kullanılır.
I have driven my car since twelve o’clock. (Arabamı 12’den beri kullanıyorum.)
We have lived in Erzurum since 1999.(1999’dan beri Erzurum’da yaşamaktayız.)
I have planted over a hundred peach trees up to now.(Şu ana kadar yüz tane şeftali ağacı diktim.)
You haven’t bought me any present for my birthday up to now.(Sen bana şu ana kadar hiçbir hediye almadın.)
**“up to now - until now - till now - so far” yapıları, yukarıda belirtilmiş diğer zaman zarflarından farklı
olarak, herhangi bir eylemin, olayın veya oluşun içinde bulunduğumuz ana kadar gerçekleştiğini ifade
etmek için kullanılır.
**“Present Perfect Tense”, aynı zamanda, herhangi bir şeyin (iş, oluş, olgu, v.b.) içinde bulunduğumuz ana dek kaç kez,
kaç defa veya ne kadar sıklıkla gerçekleştirildiğini ifade etmek için kullanılır. Bu tür durumlarda sıklıkla kullanacağımız
yapı, “kez, defa, kere” anlamlarına gelen “times” yapısıdır ve karşımıza “once(1 KEZ), twice (2), three times(3), four
times, many times(BİRÇOK KEZ)” gibi şekillerde çıkabilir.
I have seen this horror film three times. (Bu korku filmini üç kez gördüm.)
My family has only been to France once. (Ailem sadece bir kez Fransa’da bulundu.)
**“Present Perfect Tense” bu zaman diliminde, “Simple Past Tense”ten farklı olarak, günün içinde bulunduğumuz
vaktinde (sabah, öğle, öğleden sonra, akşam,gece, gece yarısı) yapmış veya gerçekleştirmiş olduğumuz iş ve oluşları
ifade edebilme şansına sahip oluşumuzdur. Fakat “Simple Past Tense”te durum farklıdır. Yani, “Past Simple Tense”te
günün
herhangi bir vaKtinde yapmış veya gerçekleştirmiş olduğumuz iş veya oluşu ancak ve ancak o vakitten bir sonraki vakitte
ifade etmekle sınırlandığımızdır
I have written an article about “Ömer Seyfettin” this morning.
(Bu ifade bu akşam söylenmiştir. Yani, eylemin gerçekleştirildiği ve ifade edildiği zaman dilimi sabahtır.)
I wrote an article about “Ömer Seyfettin” this evening.
(Bu ifade, eylemin gerçekleştirildiği akşam vaktinden bir sonraki vakit olan gece vakti söylenmiştir.Yani, eylemin
gerçekleştirildiği ve ifade edildiği vakitler birbirlerinden farklıdır.)
9.ünite
|
|
|
Sosyal Hizmet Bilimine Giriş Tüm Üniteler Ders Notu |
Yazar: Editör - 06.10.2016, Saat:01:11 - Forum: Ata Aöf Ders Notları
- Yorumlar (1)
|
|
SOSYAL HİZMETLER ÜNİTE 1
Sosyal hizmet;birey,grup ve toplumun sosyal çevreyle bağlantılı sorunlarını çözmekte
yardımcı olmayı hedefleyen bir meslek ve disiplindir.Sosyal hizmet, bilim ve mesleğin adı
sosyal hizmetler ise devletin vatandaşının esenliğini sağlamak amacıyla organize ettiği
düzenli ve sistematik hizmetlerin genel bir adıdır.Sosyal hizmetin nihai hedefi,toplumun
tüm bireylerini yakından etkileyen yoksulluk,yoksunluk,işsizlik,bakıma muhtaçlık,madde
bağımlılığı,alkolizm,aile içi şiddet,suçluluk vb. sosyal sorunların ortadan kaldırılmasına
yönelik politikalar üretmek ve uygulamaktır.
SOSYAL HİZMET KAVRAMININ İKİ UNSURU:SOSYAL VE HİZMET
Sosyal Kavramının Açılımı
Sosyal,“toplumla ilgili olan” demektir.Bu çerçevede sosyal ve sosyal olmak kavramları,
öncelikle bireyin kendi tutum ve davranışlarının farkında olması, ardından aynı çevre
içinde tanıdığı ve tanımadığı insanların gereksinim, beklenti ve sorunlarına karşı duyarlı
olmasıdır.
Hizmet Kavramının Açılımı
Hizmet; alım satımı mümkün ancak maddi bir niteliği olmayan ve mal olarak tasnif
edilemeyen, belirli bir fiyatı olan ve fayda sağlayan, soyut iktisadi faaliyetler veya işlemler
bütünü olarak tanımlanabilir.Hizmetin özelliklerini şu şekilde belirleyebiliriz:
Soyut işlemlerdir.
Dayanıksız ve kısa vadelidir.(Hizmet alındığı zaman dilimi içinde geçerlidir.)
Heterojen bir yapısı vardır.(Şartların değişmesiyle farklı bir hizmet anlayışı
sergileyebilir.)
Üretim-tüketim ilişkisi eş zamanlıdır.(Hizmet üretilip tüketildikten sonra
değerlendirilir.)
Arz-talep ilişkisi değişkendir.(Talepler şartlara,mevsimlere,kişilere ve çeşitliliğe göre
değişir.)
SOSYAL HİZMET VE SOSYAL HİZMETLER KAVRAMI
Tümünü Aşağıdan İndirebilirsiniz...
|
|
|
|
|
Hoşgeldin, Ziyaretçi |
Sitemizden yararlanabilmek için Kayıt olmalısınız.
|
|